Pós – Graduação

Psiquiatria e Saúde Mental na Infância e Adolescência com Prática Clínica Supervisionada

630 horas de formação (246h teóricas + 384h práticas supervisionadas). Vivência mensal em ambulatórios e hospital de referência em saúde mental, com preceptoria próxima e foco em autismo, TDAH, transtornos de aprendizagem e saúde mental da infância e adolescência.

0

meses de duração

0 h

carga horária

07/02/2026

Início da turma

Diferenciais do Curso

EXCLUSIVO PARA MÉDICOS

Informações Gerais

  • Frequência mínima exigida: 75%.
  • Avaliações definidas pela coordenação: provas, estudos de caso, trabalhos/apresentações.
  • Nota mínima: 7,0 por disciplina + aprovação em avaliação final institucional.
  • A matrícula só é confirmada após o pagamento.
  • A instituição pode adiar o início caso não haja quórum mínimo.
  • Custos adicionais (transporte, hospedagem, alimentação, estacionamento) são de responsabilidade do aluno.
  • CRM ativo; formação em Medicina; disponibilidade para práticas mensais em São Paulo.
  • 75% mínimo, com obrigatoriedade nas práticas presenciais.
  • Práticas presenciais em finais de semana; suporte pedagógico online.

Grade Curricular

EMENTA: Bases da psicopatologia infantil, desenvolvimento neuropsicológico, entrevista clínica com crianças e adolescentes, princípios de diagnóstico em saúde mental infantojuvenil.

A disciplina faz uma introdução sobre o desenvolvimento cerebral infantil, alicerce essencial para o profissional que trabalha com saúde mental na infância e adolescência. Aspectos biológicos e psicológicos do desenvolvimento infantil, avaliação médica comportamental da infância, introdução à psicopatologia da infância e a criação do plano individual de tratamento (PIT).

EMENTA: Protocolos de avaliação, diagnóstico diferencial, terapêuticas baseadas em evidências e manejo clínico do TEA.

A disciplina orienta sobre o transtorno do espectro autista, as características iniciais do autismo, etiologia, genética, fatores de risco, avaliação clínica, diagnóstico e estratégias de tratamento dessa condição comportamental que acomete mais de 1% das crianças e adolescentes de todo o mundo.

EMENTA: Diagnóstico nosológico e diferencial do TDAH e dos principais transtornos de aprendizagem; psicofarmacologia e estratégias de manejo em contexto clínico e escolar.

EMENTA: Atendimentos supervisionados em ambulatório e hospital parceiro. Treino em entrevista clínica, exame psíquico, diagnóstico diferencial e condutas terapêuticas (farmacológicas e não farmacológicas).

As atividades práticas ocorrem um final de semana por mês. Consistem em atendimentos a pacientes no Ambulatório de Saúde Mental, aos sábados, na Faculdade Primum, e na avaliação de pacientes internados na Clínica Maia aos domingos. Todas as atividades são supervisionadas por preceptor.

O objetivo do atendimento clínico em psiquiatria é o de aplicar os conhecimentos no mundo real, aprimorando as habilidades práticas. O exercício clínico visa ao treinamento em semiologia dos transtornos mentais (entrevista psiquiátrica, exame psíquico, exame físico), psicopatologia, diagnóstico sindrômico e nosográfico, diagnóstico diferencial e os principais tratamentos (farmacológicos e não farmacológicos) na condução dos pacientes.

EMENTA: A disciplina orienta sobre o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. Características clínicas, etiologia, fatores de risco, comorbidades, avaliação clínica e os tratamentos mais modernos preconizados.

EMENTA: A disciplina orienta sobre os principais transtornos de aprendizagem que acometem crianças e adolescentes em idade escolar como: dislexia, disgrafia, disortografia e discalculia; além da abordagem terapêutica.

EMENTA: As atividades práticas ocorrem um final de semana por mês. Consistem em atendimentos a pacientes no Ambulatório de Saúde Mental, aos sábados, na Faculdade Primum, e na avaliação de pacientes internados na Clínica Maia aos domingos. Todas as atividades são supervisionadas por preceptor.

O objetivo do atendimento clínico em psiquiatria é o de aplicar os conhecimentos no mundo real, aprimorando as habilidades práticas. O exercício clínico visa ao treinamento em semiologia dos transtornos mentais (entrevista psiquiátrica, exame psíquico, exame físico), psicopatologia, diagnóstico sindrômico e nosográfico, diagnóstico diferencial e os principais tratamentos (farmacológicos e não farmacológicos) na condução dos pacientes.

EMENTA: Orientar sobre os principais transtornos ansiosos que acometem estudantes na sala de aula e as principais técnicas de manejo de sintomas e tratamentos modernamente utilizados.

EMENTA: Orientar sobre os principais transtornos de humor que acometem crianças e adolescentes, como depressão infantil, transtorno do humor bipolar e a abordagem das principais técnicas de manejo de sintomas e tratamentos farmacológicos modernamente utilizados.

EMENTA: As atividades práticas ocorrem um final de semana por mês. Consistem em atendimentos a pacientes no Ambulatório de Saúde Mental, aos sábados, na Faculdade Primum, e na avaliação de pacientes internados na Clínica Maia aos domingos. Todas as atividades são supervisionadas por preceptor.

O objetivo do atendimento clínico em psiquiatria é o de aplicar os conhecimentos no mundo real, aprimorando as habilidades práticas. O exercício clínico visa ao treinamento em semiologia dos transtornos mentais (entrevista psiquiátrica, exame psíquico, exame físico), psicopatologia, diagnóstico sindrômico e nosográfico, diagnóstico diferencial e os principais tratamentos (farmacológicos e não farmacológicos) na condução dos pacientes.

EMENTA:A disciplina aborda os principais transtornos alimentares e da sexualidade que acometem crianças e adolescentes, incluindo anorexia nervosa, bulimia, compulsão alimentar, disfunções sexuais, parafilias e diagnóstico em transexualidade.

EMENTA: A disciplina aborda os principais transtornos do desenvolvimento e deficiência intelectual, características clínicas, etiologia, diagnóstico e tratamentos atuais, com foco na inclusão e manejo terapêutico interdisciplinar.

EMENTA:  A disciplina orienta a respeito de tópicos especiais como transtornos psicóticos de início precoce, transtornos alimentares, transtornos de ajustamento, comportamento bullying e transtorno por uso de internet e jogos.

EMENTA: Apresentar ao aluno a metodologia de pesquisa, não apenas como um conjunto de regras a serem seguidas, mas principalmente através de um olhar científico, crítico e investigativo.

EMENTA: As atividades práticas ocorrem um final de semana por mês. Consistem em atendimentos a pacientes no Ambulatório de Saúde Mental, aos sábados, na Faculdade Primum, e na avaliação de pacientes internados na Clínica Maia aos domingos. Todas as atividades são supervisionadas por preceptor.

O objetivo do atendimento clínico em psiquiatria é o de aplicar os conhecimentos no mundo real, aprimorando as habilidades práticas. O exercício clínico visa ao treinamento em semiologia dos transtornos mentais (entrevista psiquiátrica, exame psíquico, exame físico), psicopatologia, diagnóstico sindrômico e nosográfico, diagnóstico diferencial e os principais tratamentos (farmacológicos e não farmacológicos) na condução dos pacientes.

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